'Om onze onderwijsvisie te kunnen vormgeven, moest de inrichting aangepakt worden'

Een nieuwe onderwijsvisie betekent een nieuwe inrichting

In aanloop van de fusie van basisschool de Woordhof werd er gedroomd over toekomstig bestemd onderwijs. De onderwijsvisie 'de Why' is hieruit voortgekomen. “Om onze onderwijsvisie te kunnen vormgeven, moest de inrichting aangepakt worden”, vertelt directrice Martine Merkx.

Martine is inmiddels drie jaar directrice van de basisschool in Hummelo. Presikhaaf Schoolmeubelen is hier samen met een andere leverancier op gesprek geweest. Er werden offertes uitgebracht en tekeningen gemaakt voor een nieuwe passende inrichting. De keuze van de organisatie van de Woordhof viel uiteindelijk op Presikhaaf Schoolmeubelen. “Er werd goed geluisterd naar ons verhaal en de ontwerpen kwamen het dichtstbij onze wensen. We hebben nauwelijks iets hoeven aanpassen”, aldus Martine.

Onderwijsvisie 'de Why'                                                                                                                                        
Binnen de onderwijsvisie 'de Why' worden de leerlingen ontwikkelingsgericht gevolgd. Hierbij wordt er een verschil gemaakt tussen lineair- en concentrisch leren. Persoonlijk leren is hierbij bindend. “We willen graag dat kinderen samenwerken en met elkaar leren. Dit was in de vorige inrichting van onze school niet mogelijk”, vertelt Martine. Om de inrichting te laten matchen met de onderwijsvisie moesten er kleinere instructiegroepen komen en ruimtes anders gebruikt worden. “We willen dat kinderen zich continue kunnen blijven ontwikkelen. Ze moeten in groepjes kunnen samenwerken. Er moet ruimte zijn om instructies te krijgen, zelfstandig te werken en ook in tweetallen. Er moet overlegd kunnen worden zonder dat anderen daar last van hebben.”

Duurzaam en stijlvol                                                                                                                                                              
De ontwerpers van Presikhaaf Schoolmeubelen hebben daarnaast goed gekeken naar de oorspronkelijke inrichting, volgens de directrice. “Het gebouw is nu 10 á 12 jaar oud. De kleuren oranje, geel en groen zaten al in het gebouw. Deze kleuren zijn ook gebruikt voor de inrichting. Alles matcht nu en het is een geheel geworden”.

Binnen in de school zijn er nog een paar speciale plekken waar je oog direct naar toe wordt getrokken. Er zijn prachtige afbeeldingen van Hollandse tulpen te vinden op de akoestische wandpanelen “Ik ben zelf enorm fan van tulpen. Op mijn kantoor stond hier al een foto van. De afbeelding die nu gebruikt is, is een echte blikvanger. Daarnaast zijn de geluiddempende wanden gemaakt van duurzaam materiaal. Dat maakt het niet alleen mooi, maar ook circulair en functioneel.”

Kritisch                                                                                                                                                                          
“De samenwerking met Presikhaaf Schoolmeubelen is prettig en goed verlopen. Iedereen komt zijn of haar afspraken na en alles gaat in goed overleg. Van begin tot eind is er contact.” Martine geeft het eindresultaat van de inrichting een prachtige 9. Want kritisch moet je altjd blijven, want er zijn altijd nog verbeterpuntjes.

Oase aan rust                                                                                                                                                          
Iedereen is erg enthousiast over de nieuwe inrichting geeft de schooldirectrice aan. “Voorheen stonden er grote groepstafels met houtensetjes eromheen. Dat nodigde niet uit om samen te werken. Sinds de nieuwe inrichting er staat is er meteen een soort van rust in het gebouw gekomen. Dit was al gelijk in dezelfde week. De nieuwe omgeving nodigt uit om rustig samen te werken. Zo zie je maar, omgeving doet echt wel iets.”

Meer informatie over het inrichtingsproject van Presikhaaf Schoolmeubelen bij de Woordhof in Hummelo ? Kijk en lees dan hier verder.